BAB
I
PENDAHULUAN
- Latar
Belakang
Dampak
globalisasi yang terjadi saat ini membawa masyarakat Indonesia melupakan
pendidikan karakter bangsa. Padahal, pendidikan karakter merupakan suatu
pondasi bangsa yang sangat penting dan perlu ditanamkan sejak dini kepada
anak-anak. Pendidikan karakter merupakan upaya untuk membantu perkembangan jiwa
anak-anak baik lahir maupun batin, dari sifat kodratinya menuju ke arah
peradaban yang manusiawi dan lebih baik. Sebagai contoh dapat dikemukakan misalanya: anjuran atau suruhan
terhadap anak-anak untuk duduk yang baik, tidak berteriak-teriak agar tidak
mengganggu orang lain, bersih badan, rapih pakaian, hormat terhadap orang tua,
menolong teman dan lain-lainnya merupakan proses pendidikan karakter.
Pendidikan
karakter merupakan proses yang berkelanjutan dan tak pernah berakhir, sehingga
menghasilkan perbaikan kualitas yang berkesinambungan, yang ditujukan pada
terwujudnya sosok manusia masa depan, dan berakar pada nilai-nilai budaya
bangsa. Pendidikan karakter harus menumbuhkembangkan nilai-nilai filosofis dan
mengamalkan seluruh karakter bangsa secara utuh dan menyeluruh.
Melalui
penekan pendidikan karakter di berbagai lembaga pendidikan, baik informal,
formal, maupun nonformal diharapkan bangsa Indonesia bisa menjawab berbagai
tantangan dan permasalahan yang semakin rumit dan kompleks. Hal ini penting,
karena dalam era globalisasi, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
berlangsung begitu pesat, dan tingginya mobilitas manusia karena jarak ruang
dan waktu menjadi sangat relative.
